全教材・教具

書字支援ソフト


概要

ひらがなを覚え,書くことを支援するソフトです。文字の形や書き順を覚えたり,文字を並べて単語を作ったりすることができます。また,ひらがなを使った言葉遊びや,濁音,半濁音の練習もできます。

特性・ニーズ
書く
主な対象
特定されない
教材・教具分類
見ること

漢字の読み・書きに関するワークシート


概要

漢字の読み・書きに困難さを示す児童を指導するためのワークシート集(小学校用)です。漢字の形や書き方を九九のように声に出して覚えたり、漢字の形をイラスト化することで視覚的に記憶したりできます。また、漢字の使い方をマンガで楽しく学ぶことができます。初級は1年生と2年生の漢字、中級は3年生と4年生の漢字、上級は5年生と6年生の漢字を対象としています。

特性・ニーズ
教科学習
主な対象
小学校
教材・教具分類
憶えたり、理解したりすること

漢字の読み・書きに関する指導プログラム


概要

小学1年生で習う漢字80字の読み・書きを指導するためのプログラムです。本プログラムは、付属のCD-ROMに収録されているイラストやゲームを用いて、児童が楽しみながら読み・書きの定着を図ることができるよう構成されています。

特性・ニーズ
教科学習
主な対象
小学校
教材・教具分類
憶えたり、理解したりすること

漢字学習支援ゲーム


概要

偏とつくりが書かれたカードを組み合わせて漢字を作るカードゲームです。漢字の形の見取りや編とつくりの位置を正しく覚えるための教材です。熟語を作るバージョンもあります。 そのほか,漢字学習支援ソフトもあります。

特性・ニーズ
読む
主な対象
小学校
教材・教具分類
聞くこと

生活・学習上の困難の背景に着目した支援教材


概要

児童の抱える生活・学習上の困難の背景に応じた支援を行うための教材です。本教材では、付属のCD-ROMを用いて児童の抱える困難の背景を予想し、その結果に応じた支援を行うための教材や活用事例が紹介されています。

特性・ニーズ
教科学習
主な対象
小学校
教材・教具分類
その他

画面色識別ソフト


概要

パソコンの画面に表示される様々な文字や図形や写真の色を、言葉(色の名前)で表示するソフトウェアです。

特性・ニーズ
読む
主な対象
特定されない
教材・教具分類
見ること

社会性を高めるためのカード型教材1(幼年版)


概要

一日の生活の絵カードから,場面や状況の認知,文脈や相手の気持ちの認知,社会的な常識の理解と問題解決など,社会生活をおくる上で身につけておくべきことについて学習できる教材の就学前の子ども用です。

特性・ニーズ
社会性・コミュニケーション
主な対象
就学前
教材・教具分類
憶えたり、理解したりすること

社会性を高めるためのワークシート


概要

学校生活や家庭・社会生活に必要な社会性を高めるためのワークシート集です。本教材は、小学校低学年・中学年での生活に必要なスキルを中心に取り扱っており、特別支援学級や通級指導教室だけでなく、通常の学級での個別指導や小集団指導にも活用できるように作成されています。

特性・ニーズ
社会性・コミュニケーション
主な対象
小学校
教材・教具分類
憶えたり、理解したりすること

空間関係や身体概念を覚えるゲーム


概要

「右手を青に」「左足を赤に」左右の概念や身体概念を身体を動かしながら遊びの中で覚えることができるゲームです。

特性・ニーズ
運動と姿勢
主な対象
特定されない
教材・教具分類
動くこと

筆記補助具


概要

手指の力の調節等がうまくできない子どもの書く作業を支援する筆記具です。
手指の力の調節や指先の感覚がうまくコントロールできない場合に活用することが有効な場合があると考えられます。
例えば,ボールペンで字を書くと同じ濃さになるので,鉛筆よりボールペンを好む場合や,鉛筆を持つ適当な位置が感じられない場合,指先に力が入りすぎる場合などが想定されます。

特性・ニーズ
書く
主な対象
特定されない
教材・教具分類
動くこと