小学校段階

小学校段階

【22】特別支援教育コーディネーターの役割や活動を知るために

段階
乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降
カテゴリ
支援体制に関すること

【21】自閉症児の言語指導-「だれ?」「なに?」に答えられるために-

段階
小学校段階
カテゴリ
子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること

【20】周囲の子どもへの障害理解を図るために

段階
小学校段階
中学校段階
カテゴリ
理解啓発等に関すること

【19】交流及び共同学習の一層の推進に向けて

段階
小学校段階
中学校段階
カテゴリ
支援体制に関すること
理解啓発等に関すること

【18】神経症・緘黙症等の情緒障害のある子どもの支援のために

段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降
カテゴリ
子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること