当研究所の研究
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【01】通常学級での教育的支援について －特別支援教育草創期からまなぶ－
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
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指導法・支援方法に関すること
支援体制に関すること
理解啓発等に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/setting/kenkyu/01
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【59】自閉症のある子どもの自立活動の授業を組み立てる上での要点
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
- 指導法・支援方法に関すること
- https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/59
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【58】自閉症児の自傷行為への間接支援
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
- 指導法・支援方法に関すること
- https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/58
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【57】漢字書字に困難のある児童生徒への指導に関する研究動向
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
- 指導法・支援方法に関すること
- https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/57
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【02】通常の学級に在籍するＡＤＨＤ児の支援の在り方
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- 小学校段階
- カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/setting/kenkyu/02
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【03】LDのある子どもへの指導方法と支援体制
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること
支援体制に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/03
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【04】障害のある子どもの教育課程についての海外の状況
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
- 指導法・支援方法に関すること
- https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/04
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【12】オーダーメイド・マニュアルを使用した自閉症児の指導
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/12
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【13】自閉症教育の充実のために「今の充実と明日への展望」「より確かな指導の追究」
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乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降 - カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/13
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【14】知的障害養護学校における自閉症の教育に関する全国実態調査
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小学校段階
中学校段階 - カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること - https://cpedd.nise.go.jp/kenkyu/14
