全教材・教具 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 タイトル(昇順) 並べ替え タイトル(昇順) タイトル(降順) 特性・ニーズ(昇順) 特性・ニーズ(降順) 主な対象(昇順) 主な対象(降順) 教材・教具分類(昇順) 教材・教具分類(降順) 作成日時(昇順) 作成日時(降順) 更新日時(昇順) 更新日時(降順) 書く 特性・ニーズ 聞く 話す 読む 書く 計算する 推論する 運動と姿勢 日常生活活動 不注意 多動-衝動性 社会性・コミュニケーション 教科学習 主な対象 主な対象 特定されない 就学前 小学校 中学校 教材・教具分類 教材・教具分類 聞くこと 話すこと 見ること 憶えたり、理解したりすること 動くこと その他 検索 筆記補助具 概要 手指の力の調節等がうまくできない子どもの書く作業を支援する筆記具です。手指の力の調節や指先の感覚がうまくコントロールできない場合に活用することが有効な場合があると考えられます。例えば,ボールペンで字を書くと同じ濃さになるので,鉛筆よりボールペンを好む場合や,鉛筆を持つ適当な位置が感じられない場合,指先に力が入りすぎる場合などが想定されます。 特性・ニーズ 書く 主な対象 特定されない 教材・教具分類 動くこと « 1234567 »
筆記補助具 概要 手指の力の調節等がうまくできない子どもの書く作業を支援する筆記具です。手指の力の調節や指先の感覚がうまくコントロールできない場合に活用することが有効な場合があると考えられます。例えば,ボールペンで字を書くと同じ濃さになるので,鉛筆よりボールペンを好む場合や,鉛筆を持つ適当な位置が感じられない場合,指先に力が入りすぎる場合などが想定されます。 特性・ニーズ 書く 主な対象 特定されない 教材・教具分類 動くこと