全教材・教具
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読みの流暢性を伸ばすアセスメントと指導法・教材
- 概要
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正確で素速い語の読み能力を把握するアセスメントと,効果的な指導をすすめていくための指導法や教材がパッケージになっています。通常の学級での授業および通級等,少人数や個別の指導の場でも活用できます。
- 特性・ニーズ
- 読む
- 主な対象
- 小学校
- 教材・教具分類
- 憶えたり、理解したりすること
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算数に関する支援教材集
- 概要
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算数に関する支援教材集です。本教材集には、小学校低学年の「数と領域」を中心に、付属のCD-ROMに収録されている支援教材の実践例や使用例が紹介されています。また、通常の学級で支援教材を活用した実践事例も示されています。
- 特性・ニーズ
- 教科学習
- 主な対象
- 小学校
- 教材・教具分類
- 憶えたり、理解したりすること
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社会性を高めるためのカード型教材3(中高生版)
- 概要
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一日の生活の絵カードから,場面や状況の認知,文脈や相手の気持ちの認知,社会的な常識の理解と問題解決など,社会生活をおくる上で身につけておくべきことについて学習できる教材の中学,高校生版です。
- 特性・ニーズ
- 社会性・コミュニケーション
- 主な対象
- 中学校
- 教材・教具分類
- 憶えたり、理解したりすること
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国語に関する支援教材集
- 概要
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国語に関する支援教材集です。本教材集には、小学校低学年の「書き」を中心に、付属のCD-ROMに収録されている支援教材の実践例や使用例が紹介されています。また、通常の学級で支援教材を活用した実践事例も示されています。
- 特性・ニーズ
- 教科学習
- 主な対象
- 小学校
- 教材・教具分類
- 憶えたり、理解したりすること
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読解力を高めるための教材
- 概要
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読解力のつまずきに関するアセスメントと、その結果に基づいた学習指導を行うための教材です。本教材には、子どものつまずきのレベルに応じた指導方法が示してあり、同封の絵カードや文字カードを用いて指導を行うことができます。
- 特性・ニーズ
- 教科学習
- 主な対象
- 小学校
- 教材・教具分類
- 憶えたり、理解したりすること