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(10) 発達障害のある子どもへの指導・支援体制(1)
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(16) どの子も伸びるユニバーサルデザインな授業・集団づくり(後編)
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(07) 授業中や座っているべきときに席を離れてしまう子
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(25)高等学校における合理的配慮
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