【重要】災害時の発達障害児・者支援について

・発達障害ナビポータル
　※災害時の発達障害児・者支援について
　※被災時の知的・発達障害のある人の支援
　　―医療関係者にできること―
（https://hattatsu.go.jp/notice/disaster2024_01/）

・国立特別支援教育総合研究所
　※災害時における障害のある子どもへの配慮
（https://www.nise.go.jp/nc/report_material/disaster/consideration）
　※震災後の子どもたちを支える教師のためのハンドブック～発達障害のある子どもへの対応を中心に～（令和6年1月改訂）
（https://www.nise.go.jp/nc/report_material/disaster/consideration/handbook）

【申込み開始】令和７年度 発達障害教育基礎セミナー

　発達障害教育基礎セミナーを開催します。テーマは、「通常の学級に在籍する支援の必要な児童生徒に対する個に応じた指導・支援」や「校内支援体制の整備」等を予定しております。オンデマンド配信とすることで、より多くの方に「ご自身のタイミング」でご視聴いただけるようにいたしました。また、学校では校内研修等の機会でご活用いただきやすい構成といたしました。多くのみなさまのお申込みをお待ちしております。

配信期間：令和７年７月１８日（金）～令和８年１月１２日（月）

方　法：オンデマンド配信

対　象：発達障害教育に関わる方等

※お申込み、詳細につきましては、こちらをご覧ください。

【NEW】発達障害のある児童生徒等への支援に向けた教育・福祉の連携事例集（文部科学省）

　文部科学省では、教育と福祉が連携し、行政分野を超えた切れ目のない一貫した支援を進めていくため、教育・福祉の連携促進に取り組んでいる自治体にヒアリングを行い、 「発達障害のある児童生徒等への支援に向けた教育・福祉の連携事例集」を作成しました。
　詳細は、発達障害ナビポータルでご確認ください。

https://hattatsu.go.jp/ddnp/supporter/education/cooperation/

世界自閉症啓発デー

　４月２日は国連が定めた世界自閉症啓発デーです。特総研は日本実行員会の共催団体となり、発達障害教育推進センターが実行委員として活動しています。
　全国各地でブルーライトアップ等のイベントが開催されます。
　詳細は、下記の実行員会の公式サイトや公式Xでご確認ください。

公式HP
https://www.worldautismawarenessday.jp/

公式X
https://x.com/waadjapan

世界自閉症啓発デー 2025
 『みんなたいせつ　つながるえがお』

■コンテンツ
①メッセージ　in　ブルー
②セサミストリートの“We Belong”プレイリスト
③東京タワー　ブルーライトアップイベント

高等学校・大学等の入学選抜や支援に関する情報提供

＜令和5年度高等学校入学者選抜の改善等に関する状況調査結果（公立高等学校）＞
　文部科学省（令和5年12月）
　高等学校入学者選抜に関する各都道府県の実施状況及び改善状況等を把握するため、公立高等学校（市町村立高等学校及び組合立高等学校も含む）の令和5年度入学者選抜についての調査結果です。障害のある生徒への配慮についての情報も掲載されています。こちらからご確認ください。

＜令和5年度大学、短期大学及び高等専門学校における障害のある学生の修学支援に関する実態調査_結果報告書＞
　独立行政法人日本学生支援機構（令和6年8月）
　大学・短期大学・高等専門学校に在籍する障害のある学生の状況や支援内容等について、報告されています。こちらからご確認ください。

通常の学級における「教科指導上の個に応じた配慮」のリーフレットを作成しました

　当研究所では、令和3年度から4年度の重点課題研究で「多様な教育的ニーズのある子供の教科指導上の配慮に関する研究」に取り組みました。この研究内容をまとめたリーフレットを公開していますのでご紹介します。
　通常の学級では、「どの子にもわかりやすい授業」や、「互いに認め合い、支え合える学級集団」、「安心して意見が出せる雰囲気」など、子供の集団を対象とした取組が重要視されています。本研究がこのよう な「集団における指導」の視点を基盤として、「個に応じた配慮」をまとめたことにより、通常の学級における指導・支援の充実が図れることを期待しています。詳細は、こちら（外部リンク）をご覧ください。

教材・教具

書籍・ガイドブック

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