校内支援体制

　まずは、担任の先生と話をする時間を取るとよいと思います。担任の先生がどういう気持ち（意図）で子どもを指導しているのか、本人の考えを聞いてみることで理解できる場合があります。また、願いや課題点ばかりを一方的に伝えるよりは、担任の先生の指導で助かっている点等も合わせて伝えるとよいと思います。それでもお互いの考え方に違いがみられる場合には、校（園）内の特別支援教育コーディネーターの先生にも話してはいかがでしょうか。そうすることで、校内全体で支援体制を検討してもらえる可能性があります。