全教材・教具 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 教材・教具分類(昇順) 並べ替え タイトル(昇順) タイトル(降順) 特性・ニーズ(昇順) 特性・ニーズ(降順) 主な対象(昇順) 主な対象(降順) 教材・教具分類(昇順) 教材・教具分類(降順) 作成日時(昇順) 作成日時(降順) 更新日時(昇順) 更新日時(降順) 教科学習 特性・ニーズ 聞く 話す 読む 書く 計算する 推論する 運動と姿勢 日常生活活動 不注意 多動-衝動性 社会性・コミュニケーション 教科学習 主な対象 主な対象 特定されない 就学前 小学校 中学校 教材・教具分類 教材・教具分類 聞くこと 話すこと 見ること 憶えたり、理解したりすること 動くこと その他 検索 読解力を高めるための教材 概要 読解力のつまずきに関するアセスメントと、その結果に基づいた学習指導を行うための教材です。本教材には、子どものつまずきのレベルに応じた指導方法が示してあり、同封の絵カードや文字カードを用いて指導を行うことができます。 特性・ニーズ 教科学習 主な対象 小学校 教材・教具分類 憶えたり、理解したりすること « 1234567
読解力を高めるための教材 概要 読解力のつまずきに関するアセスメントと、その結果に基づいた学習指導を行うための教材です。本教材には、子どものつまずきのレベルに応じた指導方法が示してあり、同封の絵カードや文字カードを用いて指導を行うことができます。 特性・ニーズ 教科学習 主な対象 小学校 教材・教具分類 憶えたり、理解したりすること