教材・教具のモニターで使用した教材
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『うっかり』をなくそう!文章読みトレーニング
- 対象
- 読み(読み取り)の学習に困難のある児童
- 内容
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文章を読み取って,示された内容に応えるものです。ドリル形式なので,自分にあったところから一人で学習できます。
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あわせ漢字ビンゴゲーム
- 対象
- 漢字の学習に困難のある児童生徒
- 内容
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楽しみながら漢字を構成する偏や旁,冠と脚等のパーツを覚えることができます。ビンゴゲームとしての楽しさもあります。カードは,偏と旁,冠と脚の書く24組あります。
<基本の使い方>
漢字の偏と旁,冠と脚の各24組のカードを使い,シートに並べて漢字を作りながらビンゴゲームができます。その他にも神経衰弱やババ抜きのような使い方もできます。
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がくげい ランドセル小学1~6各学年版
- 対象
- 読み書きの学習に困難のある児童
- 内容
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各学年の教科の学習内容がドリルやゲーム的な内容で盛り込まれています。
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こどもえんぴつ
- 対象
- 鉛筆の持ち方等に困難のある児童生徒
- 内容
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軸が太く三角形になっているので持ちやすいです。2B,4B,6Bの三種類があります。
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なぞっておぼえる大人の漢字練習
- 対象
- 漢字の学習に困難のある児童生徒
- 内容
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漢字の読み書きが一人で練習できます。書き順の間違いや画数の違いも認識するため,正しい文字を覚えることができます。
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もちかたくん一式(左右)
- 対象
- 鉛筆の持ち方等に困難のある児童生徒
- 内容
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鉛筆を持つ際の親指、人差し指、中指の位置を覚えるグリップです
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タイムタイマー
- 対象
- 活動の見通しをもち,計画的に課題を遂行することの難しい児童生徒
- 内容
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現在の時刻や活動の時間を示し,時間の理解を支援する機器です。大きさの違うものがあります。用途に合わせて、腕時計型、小型、中型、大型があります。中型・大型は集団での指導にも使えます。
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プニュグリップ(左右)
- 対象
- 鉛筆の持ち方等に困難のある児童生徒
- 内容
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市販の鉛筆に差し込んで使うグリップで、柔らかい素材でできています。
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ポメラ
- 対象
- 書字に困難のある児童生徒
- 内容
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メモ帳サイズのワープロですが、キーボードは約H8cm×W25cmほどあり、操作しやすく作られています。ワープロ機能しかありませんが、白黒表示の反転ができ、文字の大きさも変えられます。ひらがな入力もできます。また、文書はUSB等で保存、再生できます。
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正しい漢字かきとりくん
- 対象
- 漢字の学習に困難のある児童生徒
- 内容
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感じの読み書きが一人で練習できます。文字の形や止め、はね、はらいなども認識するため、正しい文字の形を覚えることができます。