就学・進学に関すること

　できます。その際には、子どもがどういう困難さ（細かな形を捉えることが難しい等）があるために、どのような配慮（テスト問題を拡大してほしい。時間を延長してほしい等）を希望するのかについて、担任の先生や特別支援教育コーディネーターの先生に伝えましょう。特に、小学校と中学校、高等学校とでは、テストの形式が異なります。小学校では問題用紙に直接書き込めるタイプのテストが多いですが、問題用紙と解答用紙とが分かれている中学校や高等学校では、答えを書く際に回答欄を間違えてしまうといったことが起こる可能性があります。適切な配慮がなされないことで、子どもが本来持つ力を発揮できないのはとても残念です。しっかりと希望を伝え、また配慮がなされたことによって結果がどうなったかについても学校と一緒にみていくことが重要です。