中学校段階

中学校段階

【52】発達障害を対象とする通級による指導の充実のために

段階
小学校段階
中学校段階
カテゴリ
支援体制に関すること

【51】二次障害の予防的対応を考えるために

段階
小学校段階
中学校段階
カテゴリ
子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること

【50】発達障害のある子どもの学校教育段階における支援の在り方とは

段階
乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降
カテゴリ
指導法・支援方法に関すること

【49】高機能自閉症等の児童生徒の国語科指導のために―「国語科学習評価シート」の作成と活用を中心に―

段階
小学校段階
中学校段階
カテゴリ
指導法・支援方法に関すること

【48】障害のある子どもへの一貫した支援システム構築のために

段階
乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降
カテゴリ
支援体制に関すること