後期中等教育段階以降
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【39】地域における障害のある子どもの総合的な教育支援体制の構築のため
- 段階
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乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降 - カテゴリ
- 支援体制に関すること
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【40】子どもの教育的ニーズ概念をどう捉えるか
- 段階
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乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降 - カテゴリ
- 子どもの特性、実態把握に関すること
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【46】発達障害のある子どもの高等学校等における支援のために
- 段階
- 後期中等教育段階以降
- カテゴリ
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子どもの特性、実態把握に関すること
指導法・支援方法に関すること
支援体制に関すること
理解啓発等に関すること
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【48】障害のある子どもへの一貫した支援システム構築のために
- 段階
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乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降 - カテゴリ
- 支援体制に関すること
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【50】発達障害のある子どもの学校教育段階における支援の在り方とは
- 段階
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乳幼児期段階
小学校段階
中学校段階
後期中等教育段階以降 - カテゴリ
- 指導法・支援方法に関すること
